乔乐中学班主任工作要点
点击数：5915
一、班主任的职责：
班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。
（一）人的管理（学生）
1.品德教育--根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2.关注学习--调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3.关注安全—配合好政教处做好安全工作“四个一”，督促学生养成良好的安全行为习惯，交给学生应急避险的常识，确保学生快乐生活，健康成长！
4.关注发展--注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
5.家校合作--认真作好家、校联络工作。每学期家访、师访学生人数的三分之一以上，用好“家长网上学校联系平台”，及时发布家长关心的信息，指导学生的校外生活。
6.积累资料 --平时有关班级管理的材料都要善于进行整理收集。
（二）事的管理--日常工作与活动
1.制定计划--根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班级工作计划，
2.建设班级--培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、多思、好问、向上的班风。
3.辅导员--重视班干部培养，有目的地开展有质量的活动，每周一开好班会，每月至少开2次小干部会议。
4.积极参加学校组织的各项活动，争取好成绩。
5.课题研究 --大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写好班级工作总结。
（三）物的管理--班级财产
1.课桌椅不乱涂乱划，如有损坏及时修复。
2.磁性黑板、教学用具、门窗教育学生爱惜，如有损坏一查到底照价赔偿。
3.环境布置—做好班级“文化墙”建设，定期更换“学习园地”，充分发挥其作用。
4.其它财物--认真做好保洁工作，教育学生爱惜。
5.学生物品--教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点，如有偷窃行为及时查处 。
二、班主任每日常规工作
早中晚自习、教室包干区保洁、广播操、眼保健操、课堂纪律、课间活动、就寝。每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
早读--- 尽量下班督导早读，退一步每天要过问早读情况，对违纪学生及时处理。
卫生保洁--- 督促学生按时值日，上班第一件事便要检查教室、宿舍、包干区的打扫情况，好的表扬，没按时打扫的及时批评处罚。
广播操—— 指导训练学生自觉排队，做到快静齐。整齐踏步，做到有朝气。认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。
眼保健操—— 1、按时进班，主动提醒学生做好眼保健操的准备。
2、学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行指导和纠正。不做与之无关的事情。
课堂纪律管理—— 1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。
2、遇到突发事件，主动协助科任老师一起解决。
课间纪律管理--- 1、提醒学生课间遵守学校纪律。指导做有意义的活动。
2、关注学生课间情况，发现问题及时解决。
学生就寝—— 督促学生按时就寝，安排人员监控纪律、卫生 。经常督促学生注意交通安全。
三、好习惯培养
一、一声问好：
1、走进校园后主动向老师、同学问好。
2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。
3、学校有重大活动时，主动向外来老师、领导问好。
4、在家庭、社会上也要学会问候他人。
二、两个轻声：走路轻、说话轻
1、上下楼梯靠右行，教室内外不奔跑，不吵闹。
2、早晚的广播操，听到音乐，各班快速安静地走出教室，按顺序进入操场。解散后回教室的要有序进楼。
3、课间休息说话要轻。这一点我们老师也要遵守。我们在教育学生时也应控制音量。
三、三处整齐：课桌、教室、课前
1、早上到校后，要立刻将常用书本拿出来，放于课桌上。书包统一放在课桌里。
2、每个课间，先做好下节课的课前准备，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。这时候，班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。
3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面安放整齐，值日生要擦净黑板并关好灯才能离开。在专用教室外等候上课时要保持安静，不在教室外打闹。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌椅方可离开。
4、我们老师也要时刻保持自己办公桌讲台的整齐。
四、四项自觉：自觉早读、自觉午自习、自觉劳动、自觉把纸屑扔进垃圾桶
1、自觉早读：前面已经讲过，注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。
2、自觉午自习：提醒学生午餐后适当休息，处理好个人事物（喝水、方便等），自习铃声响后，及时回到座位认真做作业、看书。
3、自觉劳动：
（1）早上值日生应该稍早一点到校，自觉打扫本班清洁区，排好自行车。
（2）午自习前收拾好教室内外卫生，排好自行车。
（3）放学后值日生留下来，按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌椅。劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。
4、自觉把纸屑扔进垃圾桶
（1）自己用完的垃圾应自觉扔进垃圾桶，同时能提醒身边的人。
（2）在校园内看到垃圾能自觉的捡起来扔进垃圾桶。
班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。
（一）人的管理（学生）
1.品德教育--根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2.关注学习--调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3.关注安全—配合好政教处做好安全工作“四个一”，督促学生养成良好的安全行为习惯，交给学生应急避险的常识，确保学生快乐生活，健康成长！
4.关注发展--注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
5.家校合作--认真作好家、校联络工作。每学期家访、师访学生人数的三分之一以上，用好“家长网上学校联系平台”，及时发布家长关心的信息，指导学生的校外生活。
6.积累资料 --平时有关班级管理的材料都要善于进行整理收集。
（二）事的管理--日常工作与活动
1.制定计划--根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班级工作计划，
2.建设班级--培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、多思、好问、向上的班风。
3.辅导员--重视班干部培养，有目的地开展有质量的活动，每周一开好班会，每月至少开2次小干部会议。
4.积极参加学校组织的各项活动，争取好成绩。
5.课题研究 --大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写好班级工作总结。
（三）物的管理--班级财产
1.课桌椅不乱涂乱划，如有损坏及时修复。
2.磁性黑板、教学用具、门窗教育学生爱惜，如有损坏一查到底照价赔偿。
3.环境布置—做好班级“文化墙”建设，定期更换“学习园地”，充分发挥其作用。
4.其它财物--认真做好保洁工作，教育学生爱惜。
5.学生物品--教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点，如有偷窃行为及时查处 。
二、班主任每日常规工作
早中晚自习、教室包干区保洁、广播操、眼保健操、课堂纪律、课间活动、就寝。每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
早读--- 尽量下班督导早读，退一步每天要过问早读情况，对违纪学生及时处理。
卫生保洁--- 督促学生按时值日，上班第一件事便要检查教室、宿舍、包干区的打扫情况，好的表扬，没按时打扫的及时批评处罚。
广播操—— 指导训练学生自觉排队，做到快静齐。整齐踏步，做到有朝气。认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。
眼保健操—— 1、按时进班，主动提醒学生做好眼保健操的准备。
2、学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行指导和纠正。不做与之无关的事情。
课堂纪律管理—— 1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。
2、遇到突发事件，主动协助科任老师一起解决。
课间纪律管理--- 1、提醒学生课间遵守学校纪律。指导做有意义的活动。
2、关注学生课间情况，发现问题及时解决。
学生就寝—— 督促学生按时就寝，安排人员监控纪律、卫生 。经常督促学生注意交通安全。
三、好习惯培养
一、一声问好：
1、走进校园后主动向老师、同学问好。
2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。
3、学校有重大活动时，主动向外来老师、领导问好。
4、在家庭、社会上也要学会问候他人。
二、两个轻声：走路轻、说话轻
1、上下楼梯靠右行，教室内外不奔跑，不吵闹。
2、早晚的广播操，听到音乐，各班快速安静地走出教室，按顺序进入操场。解散后回教室的要有序进楼。
3、课间休息说话要轻。这一点我们老师也要遵守。我们在教育学生时也应控制音量。
三、三处整齐：课桌、教室、课前
1、早上到校后，要立刻将常用书本拿出来，放于课桌上。书包统一放在课桌里。
2、每个课间，先做好下节课的课前准备，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。这时候，班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。
3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面安放整齐，值日生要擦净黑板并关好灯才能离开。在专用教室外等候上课时要保持安静，不在教室外打闹。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌椅方可离开。
4、我们老师也要时刻保持自己办公桌讲台的整齐。
四、四项自觉：自觉早读、自觉午自习、自觉劳动、自觉把纸屑扔进垃圾桶
1、自觉早读：前面已经讲过，注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。
2、自觉午自习：提醒学生午餐后适当休息，处理好个人事物（喝水、方便等），自习铃声响后，及时回到座位认真做作业、看书。
3、自觉劳动：
（1）早上值日生应该稍早一点到校，自觉打扫本班清洁区，排好自行车。
（2）午自习前收拾好教室内外卫生，排好自行车。
（3）放学后值日生留下来，按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌椅。劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。
4、自觉把纸屑扔进垃圾桶
（1）自己用完的垃圾应自觉扔进垃圾桶，同时能提醒身边的人。
（2）在校园内看到垃圾能自觉的捡起来扔进垃圾桶。
| 上页1下页 |
【责任编辑：骆巧弟】(Top) 返回页面顶端
下一篇：乔乐中学环境卫生整治方案
上一篇：乔乐中学“两个彻底，八个严禁”专项整治活动
 |
