安义县政协委员70余人前来我校调研“三风”进校园建设工作
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安义县政协委员70余人前来我校调研“三风”进校园建设工作
4月26日下午5:00 安义县政协领导携政协委员共70余人来到我校参观调研“三风”进校园建设工作，乔乐乡乡长万彪、教科体局副局长杨圣样陪同督察，乔乐学校全体行政班子热情接待。
沿着参观路线，大家实地察看了我校校园文化建设情况，详细听取了我校各项活动的开展情况。各位委员观看了一夔系列文化打造成果和校园活动成果展示，并参观了爱心超市。领导们对我校学生讲解员的高素质表示赞赏，同时对我校新颖的运行理念和细致的工作态度给予了肯定和支持。
参观结束后，教科体局杨局长与我校全体行政班子展开座谈，围绕“如何融合改进，做好三风示范引领”进行了交流讨论。
杨局长首先对我校各项工作做出了评价，他认为我校通过一圆一厅、一室一屋、一言一事把工作做到了实处，亮点做到了亮处，但针对“三风”建设而言还存在不足。他说到现在的当务之急是解决“看什么、听什么、学什么、答什么”的重要问题，使其在学校和外界都能起到示范引领的作用。
其中他提出从以下几方面做出改进:
一、突出“三风”标志 加强环境熏陶
学校要有显眼的三风标志，让全校师生不仅从校园环境、文化上学习“三风”，同时积极利用家校联动、文明带动的方式让更多人受益于“三风”文化。
其次校园文化层面需要增加文化底蕴，以活动展活力，用成果显实力，将三风活动上升到理念高度。中心学校王校长建议可通过深挖一夔传统故事，让先贤光芒点亮学子心灵，从而更好的理解“三风”内涵。骆校长则提出用具体的活动展示和学习路径来彰显乔乐学子的“三风”精神，打造富有乔乐特色的“三风”文化。
二、讲解路线优化 “三风”串联展示
在参观路线及讲解过程中紧密联系“三风”建设的各项工作，深化路线示范学习作用。
三、家风民风相联 特色活动汇演
“三风”文化在校园受益于学生，在校外同样是家风、民风的典范，因此学校要拓宽渠道，开展多元化的“三风”教育活动，尤其对于各项活动的精彩过程，要进行展演，让人有迹可循。
四、三风青年促成长 三风榜样促学习
利用市劳模骆巧弟、“三风”榜样人物杨润根等同志的先进事迹，让学生在耳濡目染之下学习和深化“三风”文化内涵精神。
最后，杨局长谈到我校还有一定的提升空间，可在良好的基础下，从点、线、面提升工作成效，让“三风”文化在校园更立体、更先进。
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