让流动红旗迎风飘扬——乔乐学校开展先进班级“流动红旗”评比活动
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让流动红旗迎风飘扬——乔乐学校开展先进班级“流动红旗”评比活动
5月27日，升旗仪式结束后，乔乐学校隆重举行第十四周先进班级“流动红旗”颁发仪式，学校为三年级、六年级、七（2）班、七（三）班、八（2）班和九（3）班共6个班集体颁发日常管理先进班级“流动红旗”。政教主任张克文勉励这些班级要珍惜荣誉，再创佳绩，并号召全校其它班以先进班级为榜样，做细、做实、做精班级管理工作，不断提升班级管理水平。
每周为先进班级颁发“流动红旗”，是乔乐学校本学期加强班级工作过程管理的新举措，目的是为了发挥典型示范引领作用，努力提高学生日常行为规范管理水平的重要措施。班级工作评价以每周量化积分为依据，值周教师、学生和代班领导每天都将对班级日常管理多个方面进行突击抽查打分，一天一公示，每周汇总各班量化得分。根据量化积分情况，将全校15个班级，分为小学低年级组、高年级组、初中七年级组、八年级组、九年级组，对每组积分第一名的班级加以表彰，评选出先进班级，授予流动红旗，激励班主任在班级工作中不断探索，争创一流。
自从采取“流动红旗”模式强化班级日常管理以来，原先班级日常管理方面走在前面的班级有了追兵渐进的感觉，班主任都加大了对班级日常管理力度；而原先在管理方面落后的班级，因为每周都要公布日常行为规范管理得分结果，许多班主任都挤出了更多的时间和精力用在学生的行为规范管理上，无形之中带动了整个班级的班风和学风在原来的基础上得到明显的提高。“流动红旗”的激励作用由此使我校的校风校纪上了一个新台阶，进而促进了该校的各项工作的顺利开展。
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