让翻转课堂快速落地生花
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让翻转课堂快速落地生花
非常荣幸在我们安义教育界又一次吹起冲锋号,向新一轮高效课堂改革挺进的关键时刻在此发言。我今天汇报的主题是:让翻转课堂快速落地生花。与大家探讨:“三个克服三个快速”的问题。 1、克服职业倦怠,快速接受翻转课堂的理念。 当今中国社会在形态上已经进入信息化时代,无论是网民数量还是网络经济发展的速度,均堪称世界第一。而当李克强总理在《政府工作报告》中先后8次提到互联网,并且提出了“互联网+”这个新概念。那么对于中国教育领域,“互联网+”又意味着什么呢?那就是教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元化! 互联网时代,百度干了广告的事!淘宝干了超市的事!阿里巴巴干了批发市场的事,微博干了媒体的事!微信干了通讯的事!在信息大爆炸时代你干了什么?颠覆时代有多可怕,你知道吗?我们还想“一支粉笔、一块黑板擦,独自站在三尺讲台”就能独善其身吗? “互联网+”时代来临,翻转课堂、微课、慕课纷纷来袭,如果你不及时接受翻转课堂的新理念,你将面临不换思想就换人的尴尬局面。面对“互联网+”时代给出的新机遇新挑战,每一个教育工作者都必须坚定信心,解放思想,全力融入翻转课堂的改革之中。 2、克服厌烦心理,快速学习翻转课堂的理论。 我县自2007年结合“杜郎口”课改经验,创造出“自主式五步教学”模式,在全县推广以来,取得了一定的效果。但是因为种种原因,学生没能自主起来,老师学生疲以应付产生了厌烦心理。但是翻转课堂把信息化的技术手段和学生自主合作探究有效相结合。想想教师坐在电脑前轻轻敲击键盘便能组合最好的课前预习一键群发给学生;从海量的资源库中查找最适合的微课、习题轻松完成备课;手机一拍几分钟就能改完全班试卷;学生根据自己所需挑选微课,快进、重放随心所欲;你难道不心动吗? 我校快速启动互联网环境下的新技术、新课程、新制度三位一体教学改革,快速学习翻转课堂的理论。首先积极组织优秀教师参加县教研室组织的各种培训,培训后都要到学校汇报学习成果。陈丽主任参观山东昌乐一中后及时在全体教师会上分享所学所感。其次是组织全校微课制作培训,举行微课制作比赛,全体教师积极参与;紧接着开展校本培训,各个教研组集体备课,精心打造一节翻转课堂模式下的公开课。12月9日鼎湖片区翻转课堂研讨会在我校如期举行,为翻转课堂真正落地先行先试。 3、克服畏难情绪,快速推进翻转课堂的实施。 任何新生事物,在它刚刚出现之前,都会遭到很多质疑,任何改革在刚刚铺开的时候,都会遭遇这样或者那样的问题。现在翻转课堂实施好的学校均是一些硬件设施完备的现代化学校,学校专门建立了翻转课堂交互式网络平台,教学资源丰富,学生人人配备电子书包……相比之下,我们或是不完备,或是根本就没有,如何推进翻转课堂的实施?很多人就会以此为借口,就会“等靠要”。 俗不知在等待中会失去很多东西。我校将不等不靠,雷霆出击,本学期末做好以下三件事: 1.要求每位老师登录“未名课堂”,学校将通过集中培训让每个老师掌握这个翻转课堂交互式网络应用平台。 2.通过“抱团取暖”的方式,投入资金确保百兆光纤进校园。 3.借助家长回家过年,学校召开素质教育展示会的契机,采取“上级争取一点,学校配套一点,家长自筹一点”的方式确保七年级每个学生配备电子书包。下学期七年级全面铺开翻转课堂的教学模式。 马云说:我之所以能成为中国首富,是因为我看到了别人看不到的市场,抓住了别人抓不住的机会,冒险了别人不敢冒险的行业!各位同仁,看准了时机就赶紧下手,不要等又错过了成为下一个马云的机会,后悔终生!上页1下页 |
【责任编辑:骆巧弟】(Top) 返回页面顶端
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昵称:游客 依然是我 | IP:101.226.*.*. | 2015-12-16 21:47:15发表 |
时代在改变,思维模式需创新,口号不能当饭吃,实践才是真理。 | ||
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