涂局长“微服私访”

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涂局长“微服私访”

　　2016年4月28日上午九时许，涂局长突然莅临乔乐学校，骆校长那天正好去了参加5年一届的南昌市劳动模范表彰会，万永勇、杨润根、胡家洗三位校级领导火速赶赴迎接，只见局长大人轻装简从，没有簇拥，没有摄像（我们的照片资料为手机拍摄），局长首先表明来意，前几次你们是有所准备的，如文化建设流动现场会，还有课改循环日场面宏大，师生整齐划一，但这次我来看看你们的常态。
　　万永勇校长首先向局长介绍学校的安全和德育工作，通过行政值周全天侯无间断的抓实学生的德育工作：带领学生会、宿管会、文明岗督促学生的日常行为；利用校会、晨会、夕会、班会的多方位多视角的教导学生树立良好品德；通过班级考评，学生操行评价进一步调动大家的积极性。品德好了，校园环境卫生自然也好了。连续几年学生安全零事故。涂局长看看脚下的路面一尘不染，连连点头。万永勇校长还汇报了“跨班选课”的特色教育内容。涂局长说办学肯定要有自己的特色。

　　涂局长不搞个人崇拜，没有架子，边聊边走，气氛很融洽。来到操场，碰巧魏莹老师带领学生在操场上英语课，魏老师经验丰富，为调动学生的积极性不断推陈出新想妙招。涂局长看到这样别开生面的英语课，默默走到孩子身后，足足听了十分钟，才面带笑容的离开。
　　杨润根校长向涂局长汇报学校的教学工作，针对生源差异大，两极分化明显，学校正在进行“分层走班”的教学改革，通过“教学八抓”保证的教学质量( 1、抓全面开设课程；2、抓课堂效果；3、抓早自习朗读背诵；4、抓午、晚自习辅导；5、抓作业，试卷批改；6、抓课外作业布置；7、抓考试；8、抓教学研究)。涂局长说，巧弟是一位有思想的校长。

　　工会主席胡家洗向涂长局汇报，工会稳稳抓住“两个凡是”作为基点(凡是有利于教师幸福指数的事全心全意去做，凡是有利提高学生快乐指数的事全力以赴去做)，认真倾听教师心声，尽可能的丰富教师的业余生活，增进教师友谊，增强教师爱校爱生的凝聚力；认真倾听学生心声，尽可能的丰富学生的课余生活，利用广播站、文学社、网站，做好品牌学校的宣传，传播正能量。涂局长望着的这位年轻干部，嘴角慢慢上扬。

　　三位校级领导陪同涂局长经过老教学楼（现作为综合楼）时，涂局长手一挥，“这里将兴建一幢全县标志性的建筑物，这对树立品牌形象很重要，就像一提上海就会想到东方明珠一样。”我们要想方设法缩小城乡教育发展的不均衡，安义现在一东一南文化建设有起色，要坚持塑造品牌形象。

　　涂局长对杨润根校长说，“面对改革一定要大气！”　改革分为起步，攻坚，发展，成熟四个过程。商鞅变法虽然为秦一统六国起到不可磨灭的作用，但损害了秦帝国的贵族阶层的利益，商鞅被五马分尸。教学改革也一样，一定会有很多困难，改革进行了，就不能朝令夕改。要克服重重困难，深化下去。尤其在起步和攻坚阶段，要做好总结，整理成材料。为今后发展积累经验。

　　涂局长在陪同下来到学生寝室，他执意要到厕所去看，对蹲位上留有些许黄色尿迹，对陪同人员说：“要提升品位，不能因为是乡下就放低标准，放低要求。公厕不能存残留物，不能有异味。”　他又说其实乔乐学校应该争创省示范学校，朝着这个方向去努力。

　　来到学生寝室室内，地面整洁，物品摆放整齐，涂局长对常态管理表示满意。但看到床铺破旧，物品的简陋，表示出怜惜之情。由学生寝室想到教师。涂局长转身对胡家洗主席语重心长的说，乡村教育是基础教育最不应该忽略的地方，乡村教师理应受到社会的尊重，工会要想老师之所想，急老师之所急，老师舒心了才会真正拥有守望的勇气。

　　最后涂局长来到教室，七（1）班正是五步式在上课，课堂气氛热烈，涂局长面带笑容走出教室，微服私访告一段落。

　　涂局长此次莅临乔乐学校，对“分层走班”细化教学改革，及“跨班选课”深化特色教育表示满意。勉励乔乐学校“要争创省级示范学校”，提出“两提升三坚持”。提升品味：师生要养成随时随处保洁的习惯，不止是保障地面没有白色垃圾；提升标准，包括教师穿着，学生物品；坚持学教改革，坚持特色教育，坚持好“两个凡是”。

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