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2017-2018学年度上学期班主任工作总结

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2017-2018学年度上学期班主任工作总结


  时光飞逝,转眼之间一学期又过去了。今年是我正式上岗的第一年,经过在县城小学一年的实习,自己也成长了很多,所以在工作上也有一些自己的见解。九月来到乔乐学校报到,当得知自己需要担任初一年级的数学老师和班主任,以及初三的化学老师之后,内心更是激动的不能平复,想着开学之后大干一番。可理想总是很丰满,现实却十分骨感,看着一个个比自己还高大的学生,确实是有点手足无措。对于任教的科目也是陌生恐惧,但深知学校领导寄于我重任不可辜负,唯有不断的摸索前进,努力实现最初的目标和自身的价值。

  成为七(一)班的班主任,应该是幸福与疲倦同在的,整个学期下下果真是从未午休过,周一到周五也几乎都住校。同学们从不同的地方而来,第一次踏入初中校园,不论是在学习和生活上都有些许的不适。对于学校新颖而又严谨的管理制度更是无从适应,包括我自己也是,所以在前几周的时间我时刻在孩子们身边指导着他们,一方面可以帮助他们更好的适应环境,另一方面自己也可以更加贴切的去了解所有的孩子。班级制度、班委团体,一切都是从无到有,我们一同进步和成长着!在校领导、分管领导、年级组、任课教师、学生和我的共同努力下,班级有了较大的改观,也奠定了良好的基础。现将本学期的工作小结如下:

   一、加强班级常规管理,培养良好班风

  本学期我校确立了新的三年目标“发扬一夔精神、铸就品牌名校”,对于我校而言这是一次完美的蜕变也是一次意义深刻的变革。因此在学生管理方面,学校对每个班级的考评更加完善严谨了。以每周的最优班级评比和每月的优秀寝室评比为契机,我把班级常规管理和迎接验收有机结合起来。为了强化班级管理,我又从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓。

  纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”,把教室和保洁区承包到每个学生,谁出问题认谁负责,且与学期末的个人评分进行挂勾。我也制定了一系列的班规班纪,要求学生既要严格遵守校规校纪,又要遵守班规班纪,用规章制度来约束学生的日常行为;同时,积极利用班会时间,讲解《乔乐中学一日常规》,及时对本周的事情进行总结,对好的同学提出表扬,做的不好的同学进行思想教育和纪律教育;培养班级荣誉感,教会学生做班集体的主人,同时让他们懂得定目标做规划,打好基础,创造良好的学习环境来提高自己的学习成绩。一学期下来,整个班级形成了个个守纪律,人人爱学习的良好班风。在本学期五个月的常规考核中,从第一周的最差班级变为每周最优班级的“常客”,学生在各方面也习惯优越。

  二、培养进取精神,狠抓教学质量

  学生的学习成绩是一个班级的生命线,是教师荣誉的载体,是班级管理水平的有力佐证。对初一来说,学生水平参差不齐,如果对于个别同学不重视,那么差生则会越来越多。科目的增加,难度的加深,使部分本已不堪重负的学生雪上加霜,最终失去了对学习的信心,对学习的兴趣,成绩每况愈下,成为班级的差生,有的不仅成绩差、纪律差,甚至品德也很差,严重影响班级学习风气,造成极坏的影响。班主任该如何处理好这一现象?又如何抓好班级学风,提高学习成绩呢?这也是我在工作中遇到的一大难点。作为班主任,不仅要抓好某个学科,更重要一是抓好各门学科的平衡,抓好教学的每一个环节,因此我在不断的摸索中总结出自己的具体做法是:

  1、抓好优生的培养工作。优等生在学习上领先,大多数在思想上也很进步,但也不是一直如此。他们在思想上也会有迷惑,在学习上也会有波折,甚至目标不明确。因此我会与这些学生进行沟通,通过一些实例帮助他们定位自己的目标,同时排除杂念;并经常鼓励他们,制定一整套的班级奖励制度,增强他们学习的信心,进取和拼搏精神。通过一学期的努力,优等生的成绩都有了明显进步,进入年级前十二名人数超过了平均数,相对名次也越来越好,在四次大考中几乎包揽全校前六名。

  2、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型,区别对待。有些同学不仅学习差,而且习惯也差。他们总是违纪、厌学,影响了周围一大片学生。我采取孤立、个个击破的办法,不仅从思想上转化他们,也从学习上也给他们制定了具体目标,在其他方面多挖掘他们的优点,帮助差生找回自信。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。经过转化除少数人,其它都有不同程度的转变,有的而且成绩有了很大进步。

   3、以优带差,共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动,优生帮助差生,共同进步,使班级均分逐步提高。同时,我也经常利用第八节课的时间,对全班学生的学习方法进行指导,提高他们的学习效率。并以小组赛的形式,对每次考试进步最大的团队给予物质奖励。通过这些措施,整个班级形成了你追我赶的学习氛围。我本学期期中和期末两次统考中,我班总均分和优秀率都是全年级第一名。

  三、面向全体学生,努力推进素质教育

   现今社会,对人才的需求发生了很大的变化。需要知识与能力并重型和多元化的人才。所以在这方面,我很重视学校的各项活动,我尽量让学生各有所爱,发挥自己特长,参加各式各样的比赛,演出。如:作文比赛,演讲比赛,黑板报比赛等。同时鼓励学生积极参加跨版选课,通过这些学生的思维拓展了,眼界开阔了,学习灵活了,也更有拼劲了。我班的素质教育也结出了累累硕果:黑板报评比均为第一,军训会操全校第三,迎国庆演讲二等奖等。 

  总之,一个优秀的班集体需要班主任,任课教师和全体学生共同努力,需要信心和勇气,需要毅力和拼搏。本学期我全心全意投入在工作上,对学校负责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,取得了一些成绩,也存在一些不足之处。在今后的工作中,我一定会多总结,多请教。清可自愈,卓尔不凡是我对学生的期望,同样也是自己对人生的追求,在今后的日子里希望和同学们一起共勉!

  七一班班主任:邓如新

  2018.2.5

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  昵称:游客 陈静 IP:117.171.*.*. 2018-02-09 15:28:46发表  
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