做四有教师浅谈
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做四有教师浅谈
胡根金
教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵,为教师教育的培养目标指明了重要方向。作为一名乔中教师,值得自豪;做好一名教师,却又任重道远;作为师者,更要从各个方面为学生着想,让每一名学生开心,快乐的成长学习。胡根金
理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”,教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人,最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中,用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此,合格的老师首先是道德上的合格,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。
自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。
教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。
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昵称:游客 王义金 | IP:120.203.*.*. | 2015-02-06 20:41:36发表 |
高度的责任心达到育人的目的 | ||
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昵称:游客 张克文 | IP:117.41.*.*. | 2015-02-06 19:58:10发表 |
因材施教是我们的教学最高目标,努力吧 | ||
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昵称:游客 刘莹 | IP:111.78.*.*. | 2015-02-03 11:12:57发表 |
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 | ||
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昵称:游客 董华兵 | IP:111.76.*.*. | 2015-02-04 17:04:51发表 |
有快乐,有磨难,但面对学生,我们总是能心态平和,做我们能够做的。 | ||
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昵称:游客 谢英荣 | IP:111.76.*.*. | 2015-02-04 11:34:24发表 |
以高度的责任心达到育人的目的 | ||
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昵称:游客 无双 | IP:117.45.*.*. | 2015-02-04 11:16:11发表 |
我们都在经历生活,有快乐,有磨难,但面对学生,我们总是能心态平和,做我们能够做的。 | ||
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