坐我对面的榜样
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坐我对面的榜样
熊喻老师，话语不多，做事很快。这次期中考试，陈主任由于身体原因卧床休息，杨校长叫熊喻安排考试，时间紧任务重，但喻没有找任何借口，只应一声“好的”。期间发现九年级不考（因为前不久九年级已经抽考），老师即要监考又要上课，只能兼顾课表，一一对照每位老师，左修右改，期间陈主任电话来询问，熊喻说：“你放心休息好，这里有我和高超就没有事了。”一直忙到晚上11点多，他没有抱怨，只是敬畏得说：“不知道当时陈主任怎么弄出来的，真苦了她。”
在教务处做了大量工作，陈主任分派时，熊喻总是回答“这我已经做了”。在陈主任的指引下，熊喻练就了业务能力，判断准确，及时请示，第一时间落实，羸得老师和领导的一致好评。
考试期间，分试卷分草稿纸，收集老师手机，巡查考试情况，播放英语听力，播报考试时间等不必细述。考完组织老师改卷登分，最后带领学生大量复核，每一个环节都离不开熊喻的身影。
骆校长提出分层走班，在改革面前熊喻表现得相当从容大度，带C班没有任何怨言，而是毅然决然的把C班当从A班来用尽心力得去教，将C班从平均分21分提升到50分，我算到这样飞速进步的分数还以为算错，重算确认没有问题，这不是量变，而是质变。我们看到他成绩也许会说，“我上课也认真了。”但我们只做了他的三分之一，第一个1/3课前鼓励同学预习，再向课堂45分钟要效率，这是第二个1/3，还有一个1/3就是落实课后作业，看他把没有弄懂的同学都带到办公室单独辅导。这熊喻的创造的这个C班成绩，骆校长评价：“这就是我们想要的。”
看熊喻的笑容和骆校长好相似，充满着乐观与自信，在他们眼里办法总比困难多。良将手下无熊兵，劳模身边有模范。
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