2016年少年宫国学
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2016年少年宫国学
少年宫国学活动工作计划 一、活动指导思想： １．以学生发展为本，体现素质教育的要求和义务教育的本质。 ２．构建灵活开放的学习氛围，把课本内外、课堂内外联系起来，促进学科之间的融合。 ３．发挥语文的人文教育功能，引导学生正确的理解和运用文字。 ４．发挥教师的主导作用和学生的主体性作用，为教师与学生的共同创新、发展提供广阔的空间。 二、活动内容分析： 《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种，相传是南宋著名学者王应麟编撰的。它的成功之处在于，虽然全书只有1140字，但结构严谨，文字简练，内容丰富，涵盖面广，而且全书均为三字韵语，读来琅琅上口，便于儿童记忆。 三、活动口号 诵中华经典，做有德之人。 四、学生情况分析： 本班是三年级学生，大部分学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。学生对古诗词吟诵有着浓厚的兴趣，学生有一定的自学能力，会小组合作学习。 五、活动内容安排： 根据学生已知导入，提出问题进行探究，得出结论拓展延伸，培养阅读兴趣。三字经的篇幅虽然不长，但由于是古文，学生不易理解。因此，教学活动之前，辅导老师可以向学生简介《三字经》的内容及特点。请学生查阅了解《三字经》，从而培养学生的阅读兴趣。 六、活动进度安排：按学的情况具体安排。 指导老师：李文根 2016年9月
乔乐中心小学少年宫 国学班活动总结 本学期我校的国学班活动工作能够在校领导的关心下，坚实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下： 一、国学兴趣小组活动稳步发展 在本学期开学初，重新组建了我校的国学兴趣小组，在全校十多个班里挑选了在国学方面有特长，美感较好的同学参加国学兴趣小组，坚持每个星期在国学室进行培训。 二、创作作品具有自己的特色 本学期的国学兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的国学作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。创作了话剧，在创作中加进自己的想法，在学生中实在难能可贵。 三、过失与不足 在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。 首先，国学兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好国学室的环境，同学们还没有养成讲卫生的好习惯。 其次，国学兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。 再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于书写水平进展不是很快。 四、工作目标 我校的国学兴趣小组活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是我和学生们共同努力的结果，是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。 在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把国学兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。 乔乐中心小学少年宫指导教师：李文根 2016年7月
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