从小培养良好素质

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　　教室寝室的门窗每学期总有几处损坏的痕迹；墙壁上不是同学的“杰作”就是随手“涂鸦”；课桌凳子被学生动过“手术”的比比皆是……种种现象大部分学生任意损坏的结果。学生损坏公物的行为动机大部分都是不好的行为，和发泄情绪所致。这种现象体现了一个人的道德水平和文明素质的高低，成为校园中令人痛恨的不文明行为。

　　而我们还不时的看到随意践踏和破坏草坪的现象，有些同学贪图方便常常“另辟蹊径”，久而久之，草坪上渐渐被众人踏出一条条小路变的寸草不生，有的同学还在草坪上追打嬉戏，肆意践踏，给我们美丽的校园烙上了一道道伤疤。

　　纵览世界社会文明飞速进步，科技发展日新月异，人才的发展和竞争成为了世界各国发展的关键所在。在这样一个尊重知识，尊重科学，尊重人才的时代，立志成才便成了无数有为青年所追求的共同目标，然而成才的基础则是具备时代所需要的各项素质，良好的思想道德素质和审美素质就是其中的重要组成部分。我想学校制订“两个彻底，八到严禁”整治活动，正是培养我们素质的重要组成部分。