以评促建展风采 多元“课服”助成长
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以评促建展风采 多元“课服”助成长
——乔乐学校多彩社团活动成果展
为了全面落实“双减”政策，贯彻“立德树人”的根本任务，聚焦学生德智体美劳全面发展。根据乔乐学校学生的年龄特点，乔乐学校教师的个性特长及学校的办学特色，优化教学资源，利用乔乐学校“课后延时服务”开展了形式多样、内容丰富的社团活动。
为规范社团管理、激发社团活力，展示一学期来丰富多彩的社团建设成果，评估一学期来的社团活动开展情况，乔乐学校于近日对本学期开设的14个社团进行了考核与评估。乔乐学校高度重视此次社团考核工作，由校领导和相关专业教师担任评委，分别对益智手工、合唱、书法、舞龙、鼓号、朗诵、科技、劳动、阅读写作、花艺、排球等14个社团进行考核评比。考核流程分为听取汇报、社团成果展示两个环节。
在考核过程中，各社团百花齐放、各具特色，倾情展示了一学期来学习成果，充分展现了乔乐学校师生多元的才华与蓬勃的创造力。
各具特色的社团活动让校园充满了生机与活力，在每个社团活动中都看到了孩子们的喜人进步，丰富多彩的社团活动活跃了学生的校园生活，培养了学生的兴趣，增强了学生的创新精神和实践能力。
今后，乔乐学校将继续优化社团资源，精心组织活动，进一步加强学生社团的有效管理，充分调动各社团活动的积极性、创造性，推进社团工作的制度化、规范化，促进乔乐学校社团朝着更高水平、更高品位的方向发展。
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