坚守本心 静待花开烂漫
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坚守本心 静待花开烂漫
本人担任乔乐中学工会主席,同时根据行政分工,分管学校小学部、团委及学校宣传工作。一年来,在县教教科体局党委的领导下,在乔乐学校骆校长的带领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,贯彻落实两个“凡是”,在工会工作上、教育管理上、学校文化宣传、自身学习等方面取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。为乔乐学校又好又快发展,做了一些具体工作。
一、准确把握角色位置,做好工会工作
我始终认为学校的工会工作必须服务于学校稳定、改革、发展的大局,围绕着教育、教学这个中心,认真履行《工会法》、《中国工会章程》所赋予的职责,在维护国家、学校利益的同时切实维护好教职工的权益。走访慰问生育教师、看望退休老师、关心教师的诉求、关爱学生的身心健康,凡是有利于提高教师幸福指数的事,全心全意去做;凡是有利于提高学生快乐指数的事,全力以赴去做。
做好工会工作必须坚持党委的领导,争取行政的支持,组织教师群众积极参与;必须正确理解和区分什么是作为、不作为、无为、乱作为。工会的各项工作在一种民主、科学、和谐、规范的机制下正常运转。
作为工会主席,学校副校级领导,时刻保持大局意识,一定做好校长的助手。建言献策,大胆工作,勇于创新。工作上积极配合,思想上主动沟通,为学校和谐稳定发展出力。
二、正确引导宣传正能量,做好分管工作
根据分工,我还负分管学校小学部和团委工作,并具体负责学校文化宣传工作。
我校小学部和团委工作一直受到骆校长的表扬和肯定,得到了全体行政的大力支持。正确引导、和谐稳定发展是工作重心。本学期期末考试小学部总评获全乡第二名,团委也以优秀的成绩接受了市团委的“三看”检查。
乔乐学校崇文尚武校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀的校园文化对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。宣传好学校文化,让更多的朋友关注和了解乔乐学校。
三、静下心来认真学习,不断完善自我
树立终身学习的观念,成为“学习型”干部,不仅是党组织对我们的要求,也是我们自我完善、自我成长、自我发展的需要。通过学习有如下体会:
1、发展是硬道理。发展是我们党执政兴国的第一要务。发展是一个动态的过程,方向、思路、方法对头,就有可能又好又快发展;脱离实际、急于求成,就有可能头脑发热,事倍功半,甚至适得其反。
2、硬发展没道理。科学发展观是用来指导发展的,来不得半点虚假和浮躁。要用科学发展观来审视我们学校发展中存在的问题,进一步明确学校的目标和任务,改进工作方法和思路,使学校跃上新的台阶。
3、要正确处理改革、发展、稳定之间的关系。在战略上,改革是第一位的,以改革求发展是积极的发展,以改革求稳定是积极的稳定。改革不能停顿,改革不能逆转,改革不能走回头路;在战术上,稳定是第一位的,发展的速度,改革的力度,要取决于稳定所能承受的程度。稳定是改革发展的前提和基础,没有稳定就没有改革发展,而没有改革发展也不可能有长期持久的稳定。
四、自我剖析,做到廉洁自律。
回顾一年以来的学习、工作与生活,自己在思想上、工作上、作风上与党的要求和教职工的期望有一定差距,今后还要继续努力。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。虽然时常我也会扪心自问,对所从事的教育事业是否忠心耿耿?为人、做事是否诚实守信?当老师、搞教育是否在不断学习充电?但没有能做到每日三省。对照中央《八项规定》和《廉政准则》的九条规定,本人在廉政方面符合要求,并能用“八荣八耻”社会主义荣辱观及社会主义核心价值观来规范自己的行为。
对一年来工作的反思,发现存在许多失误和不足,一是有时对老师们要求过高,不利于理解和协调工作;二是对工会工作还没有准确把握,不利于开阔思路;三是对教育管理工作投入不够,对碰到的问题和困难估计不足;它们都将成为我今后进一步努力的方向。坚持求实、上进、谦虚,耐住寂寞,静心期待花开烂漫时!
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