期中考试质量分析会
点击数：5705
期中考试质量分析会
本学期的期中检测已经落下帷幕，我校比较圆满的完成了检测任务。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失。5月8日中午1:20全体小学教师利用午休时间召开了期中考试质量分析会，对此次期中考试做个全方面的小结。
整个会议分成四个流程:
一、教务处对全校本次期中考试成绩做一个整体分析与总结。
二、各班班主任及科任老师对班级基础分析和主结，并似定下半学期的教学策略。
三、所有老师集体发言谈谈有什么好方法，共同学习，共同进步。
四、杨校长总结。
第一部分：教学质量基本情况分析 从学生的整体成绩上看，每个班都分布着不同程度的学习困难的学生，他们的表现是各科成绩均不能达到理想的状态，差距较大，另外，个班单科成绩相对落后，及格率偏低，这就给我们任课教师一个警示：学生的辅导工作应该说任重而道远，应加大培优补差工作的力度，争取最快改变学生的学习状况，从而更大限度的提高整体成绩。
第二部分：问题与不足 回顾成绩，令人堪忧，更重要的是要找出前进道路上的问题和不足，这样，我们才能继续前进。此次考试中出现的以下几个问题应引起我们的重视： 1、学生偏科现象严重。 2、学生基础题得分率不高，单科成绩出现个位数的大有人在。 3、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，大部份学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
第三部分：教学建议 学校工作以教学工作为中心，教学工作的中心就是提高质量，结合本次考试，现提出几条建议：。 1、加强研究、明确方向。在教学中，老师要做到课程标准与教材对照研究，时刻用标准来指导我们的教学。 2、注重基础，精讲精练。 把基础知识的传授与训练做为重点，在有限的课堂时间内，最大程度地弥补“双基”方面的缺陷。 3、强化训练，查缺补漏，提高能力 4、分类指导，分层辅导，个别辅导。
最后杨校长指出:后期工作应做细、做实、做好，细节决定成败，付出决定命运，只要我们再执着地追求，不放弃每个细节，成功就会属于我们。
| 上页1下页 |
【责任编辑：陈静】(Top) 返回页面顶端
下一篇：4月份教学常规检查
上一篇：学诗词 诵诗书 传经典
 |
