师生同读一本书课程推进主题创建
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师生同读一本书课程推进主题创建
一、指导思想
根据安义县教体局文件精神，为培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，拓展思维空间，提高阅读质量。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。本学期，乔乐学校开展共读一本书活动， 在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
二、活动目的
1、引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”。
3、构建书香校园文化。
三、活动主题
师生共读一本书。
四、活动要求
1、活动在四、五、六、七、八学生中展开，小学部由陈静主任具体负责。中学部由教务处负责。
2、班主任和语文教师负责组织本班阅读。
3、读书形式可以采用师生班级共读和同伴互读等。
第一阶段：定出必读书目《西游记》。
第二阶段：组织实施
1、利用每周的阅读课和一切空余时间进行课外阅读，要求学生读书认真，能在家中或班级中，很流利地、有感情地讲给家长或同学听。
2、老师在组织学生读书时，要每堂课提出相应的学习要求。如：至少看多少页，在下课前十分钟左右的时间，老师可以有针对性地提出与书本有关的内容来考考学生，回答积极的学生大力表扬鼓励。
3、鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记。
4、要求学生经常交流读书心得，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。
第三阶段：成果展示
1、情节故事分享活动。
2、表演情景剧比赛。
乔乐学校
2019年4月10日
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