再鼓干劲，再立新功，铸就三年辉煌梦（草案）

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再鼓干劲，再立新功，铸就三年辉煌梦

------乔乐学校中兴培优拔尖方案.

2016届的师生肩负着乔乐学校的中兴梦,辉煌梦的重大历史使命,只能成功不许失败,目前学校师生整体状态良好,信心十足,为更好更快实现三年铸辉煌目标,特制定乔乐学校中兴培优拔尖方案.

一、指导思想

三年铸辉煌关键之年,我们坚持稳中求进,实现中兴,再续辉煌,早日冲出安义,走向南昌,把我校切实打造成安义一流全市知名的农村示范校.

二、培养目标

保二争三抢五

三、培优原则

坚持"六字"原则,即早:行动早,计划早;宽:宽松的环境,宽广的胸襟;和:和睦的师师、师生、生生关系；补：补人数 ，补不足；扬：发扬优势，张扬个性；导：学习指导，心理辅导。

四、组织机构

为更好推进培优工作开展，落实培优拔尖的实效性，彰显学校的重视程度，培优工作上升为一把手工程，做到管理全覆盖，对接无缝隙，成立以骆巧弟校长为组长，各行政和零班老师为成员的培优导师服务团全方位保障，同时分管校长杨润根为班主任，教务处陈丽、万高超主任为数据分析和技术支撑，教务处副主任熊喻为业务员和协调员，协助班主任抓好日常工作,对接上下关系及各项考试工作。

五、相关措施

（一）做好九年级学生和家长思想稳定工作，激发尖子生和平行班学生的积极性。

（二）通过考试和考核确立培优拔尖名单，并逐层发展尖子生，期中考试全校前15名学生进入九（4）班集训，通过组织纪律和考试成绩并征求个人意见逐步淘汰至前10名。

（三）组建九年级培优班，期中考试考试各科第一名的老师为辅导老师,选中老师要无条件服从组织安排。

（四）建立并完善培优班学生学情档案，每次考试均有成绩分析，把平时教辅、试卷上等学生易错题，重难点及时汇总形成试卷 。

（五）建立培优班家校互动制度，以便互通信息，共商培优大计。

（六）上课教师根据考试要求，不断整合前沿信息，不断探索最佳方法，注重培养学生细节意识，会的不失分，难的要分步得分，坚持“三从一大”，即从难、从严、从实战出发，加大做题量，确保尖子生无弱科，考不倒。

（七）对学生进行正确引导，明确竞争态势，清楚自身实力，精准定位，激发冲刺零班的强烈愿望，坚持“大集体，小自由”，先做好老师的“规定动作”，再做自己的“自选动作”。

（八）定期灵活召开任课教师与培优学生会议，加强沟通和互动，及时调整教学和学习策略，牢固树立7-1=0的思想，务求各科均衡发展，对弱科学生一对一帮扶，补齐短板。

六、课程安排

根据考试内容和以往培优课程经验，做到以下两个原则：加快进度，本学期结束所有新课；精讲多练，白天为教师引导讲解时间，早晚自习为学生背诵、练习时间，教师要布置每天的任务并做到逐个检查。周一、二、四每天9节课，周三、五每天8节课，总共43节课。教务处根据实际情况进行安排课表。（体育不做安排，利用早中晚的锻炼进行针对性练习。）

七、奖励措施

（一）、考试、阅卷享受学校同等奖励，阅卷1张奖励5元,自主命题学校给予每长10元补贴，练习册每个学生都要做完，要打牢基础。

（二）、上课超出工作量部分按超工作量补助，工作量以外的按实际给以保酬,每节20元工作补助。

（三）、考取零班一人奖励15000元，分配原则为行政班和培优班2:8比例进行。

总之，零班学生培养是今年我校九年级的重点工作，更是我校实现三年铸辉煌的关键，本着坚持创造奇迹，努力铸就辉煌的信念，牢记三年奋斗目标，树立7-1=0的危机意识，希望各位同仁携起手来抢抓机遇,顽强拼搏， 不辜负乡党委的重托,不辜负乔乐人民的期望,不辜负全体师生的拼搏,以更加优异的成绩,向父老乡亲们交一份满意的答卷, 再立新功,为实现乔乐早日中兴而努力奋斗!