安义县乔乐学校”兴家风、淳民风、正社风“ 进校园活动工作方案
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安义县乔乐学校”兴家风、淳民风、正社风“ 进校园活动工作方案
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬和传承中华优秀传统文化，根据《安义县教科体局2017年“兴家风、淳民风、正社风”
进校园活动工作方案》（安教字[2017]33号）要求，结合我校实际，大力推动“兴家风、淳民风、正社风”（以下简称“三风”）进校园活动，特制定本工作方案。
一、指导思想
以习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的重要讲话精神为指引，以“三风”进校园为主题，以“三风+三动”项目载体为抓手，结合未成年人思想道德建设和文明校园创建，积极引导广大师生立志崇德向善，大力弘扬中华优秀传统文化，努力促使我校学风更加浓厚、教风更加纯正、校风更加文明，进而推动良好家风、民风、和社会风气的加速形成。
二、组织机构
为高效推进工作，特成立以校长为主抓，全体行政参与的组织机构，务求思想高度重视，工作细化深化，成效迅速明显。
组长：骆巧弟（方案制定，工作推动）
成员：万永勇（“三风+环境熏陶带动”）
杨润根（“三风+阅读感悟联动”）
胡家洗（“三风+践行表彰推动”）
三、主要内容
结合本校地理位置、民风民俗、历史沿革、学校特色、学生特点等实际，采取“三风+”的工作模式，精心打造，务求实效。
（一）“三风+环境熏陶带动”。
“随风潜入夜，润物细无声”，环境是一个大染缸，为让学生置身于一个良好的“三风”环境中，学校抢抓机遇，争资近百万元，将学校文化、一夔精神物化在校园的方方面面，边边角角，让一路一园会说话，一屋一厅皆育人。
1.营造“两境”，让学校文化深入人心。
乔乐学校秉承先贤明英宗钦点状元谢一夔之遗志，依托毗邻省武警总队训练基地之优势，确立“崇文习武，胸怀天下”的育人目标。为了将这一文化定位深入人心，学校努力做到：
（1）创设环境。
A.新校门进门围墙外左边书写“崇文尚武，胸怀天下”，右边书写“文可安邦、武可定国”，老校门外围墙上书写了“学好《弟子规》，做好中国人”。
B.新校门围墙内左边张贴“胸怀祖国，放眼世界”的中国地图世界地图；“厉害了，我的国”，介绍十八大以后祖国取得的伟大成就；“厉害了，我的校”，介绍学校近五年来的变化和学校取得的荣誉。让学生热爱祖国热爱学校。右边张贴学校文化解读：文化的定位来源，崇文“八个一”，尚武“八个一”，文化取得的成果。
C.新校门的左右两边的文化广场上建六个小花坛。东边三个花坛分别栽种“文武”二字，中间圆形花坛栽成“红五星”，寓意崇文尚武，一心向党；西边三个花坛分别栽种“天下”二字，中间圆形花坛栽成“红心”一颗，寓意一颗红心，天下为公。
D.中学部教学楼墙壁上用鎏金大字书写学校的“一训三风”。校训：崇文尚武，胸怀天下；校风：文韬武略，德行天下；教风：教文教武做真人；学风：学文学武平天下。
F.中小学部教学楼横梁、墙壁上张贴国学经典宣传画：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《二十四孝图》，教室正前方统一装备高标准的校训牌“崇文尚武 胸怀天下”。
G.寝室一楼张贴十大元帅画像与简介，二楼张贴岳飞、戚继光等古代男民族英雄，三楼张贴刘胡兰、杨开慧等近代女英雄，四楼张贴穆桂英、梁红玉、花木兰等古代女英雄。寝室里面是关于“文武”的格言，将学校文化深入到寝室。
H.老校门进门处的文化石上镌刻着“崇文尚武”四个大字，对着的中学部大楼的文化石上刻着“胸怀天下”和“励志爱国”。
（2）营造意境
A.从早到晚歌声不断。清晨起床宿舍楼：起床号、《东方红》、《校园的早晨》；洗漱完后，塑胶运动场响起《歌唱祖国》、《跑操音乐》；大课间武术《中国功夫》、舞蹈《三字经》、《咱当兵的人》；夕会《跳绳歌》；晚上就寝《熄灯号》、《睡眠曲》。这些歌曲音乐课作为教学任务，要求学生人人会唱。期间两餐饭时，广播站会准时响起音乐，推出《校园歌手》栏目，倡导想唱就唱，唱得响亮！
B.从早到晚体育锻炼不断。早晨以班为单位跑操三圈；大课间跑操进入塑胶运动场，分别跳《健美操》、《武术操》、《三字经舞》、《兔子舞》，走操退场；夕会全校学生跳绳五分钟，学生演讲五分钟，教师训话5分钟，走操退场。两餐饭之后，体育器材发放到班，学生自发的体育锻炼规模空前。
C.从早到晚文化熏陶不断。利用“校会、晨会、夕会、班会、主题活动”为依托全方位的进行国学教育；我们充分利用“广播站、文学社、网站、班级微信群”立体化宣传传统文化；我们充分利用传统节日如中秋、端午、清明进行亲情、孝亲、感恩先辈教育；我们充分利用纪念节日如五四青年节、八一建军节、国耻日进行爱国主义教育。
2.打造“四景”，让一夔文化根植本土。
（1）打造一夔文化路。乔乐中学占地近百亩，学校路网建有三纵三横。三纵根据一夔科举之路分别命名为“秀才路”、“进士路”、“状元路”，路牌背面介绍一夔刻苦读书之经历；三横根据一夔仕途之路分别命名为“翰林路”、“侍郎路”、“尚书路”，路牌背面介绍一夔仕途之廉政故事。让学生行走在路上，感受一夔读书之刻苦，为官之廉政。
（2）打造一夔文化公园。投资近40万元建设了“谢一夔主题公园”。公园中间有一个含基座6.6米高的一夔雕像，雕像周边是半径16米铺有大理石的圆形广场。圆形广场周边配备了八个石椅和景光灯。然后有四条蜿蜒小道将公园分成四块大草坪，草坪里栽种了罗汉松、茶花、紫薇等景观树。里面的文化石和永久宣传牌匾叙说着一夔的“家风淳、政风廉、教风正、文风雅”的故事。让学生漫步于此，或走或坐或躺，在一夔文化的熏陶下修身养性。
（3）打造一夔书屋、读书亭。投资近10万修建了“状元书屋”和“状元亭”。一夔自少好学至老不倦，平素天性平易近人，接物一本于诚。正德年间，谢一夔被追谥文庄，有明一代，文臣获此谥号的，在其以前为叶盛、丘浚，此后为王鸿儒、罗钦顺、欧阳德、汪俊、邵守益、马自强，凡九人，俱为一朝大名士。推明代统治者所称"文庄"之本意，乃是褒赠勤学好问、履正志和的大臣，而谢一夔也确是当之无愧的。一夔书屋和状元亭相映成趣，书屋采用“共享”模式，学校出书近4000册，学生随意借阅，自行登记；自己有好书也可放在书架上与同学们共享。周边大树底下全是石桌石凳，营造一种人人想读书，处处能读书的氛围，期待在一夔文化熏陶，书屋共享浸润下让“全民爱上阅读”！
（4）打造一夔文化展示厅。为了全方位、立体化系统的展示一夔的生平事迹和精神文化，乔乐中学多方筹措资金近30万元高标准，上档次的建设了“谢一夔文化展示厅”。展厅占地面积近百平方米，采用布展、场景、遗物遗迹、声控音像灯光相结合，将一夔文化分“家风淳、政风廉、教风正、文风雅”四个区域进行展示，让所有参观者为一夔事迹之叹服，被一夔精神之感化！
（一）“三风+阅读感悟联动”。
中国传统文化的精髓蕴藏在书本中，为了更好的让学生在书本中寻找“三风”，在写作中践行“三风”。
1. 海量阅读。采取图书馆借书精致看，共享图书到班互相看，一夔书屋随时看的方式让学生海量阅读。在每天饭后学生自主管理经营好一夔书屋的前提下，再争取《南昌晚报》携手爱心企业在读书林建一个室外读书屋，新华书店捐赠书籍，创新管理模式，提高师生素质，让全体师生自行登记借阅与归还。
2. 每日诵读。每学期诵读一部经典，采取每日大课间全体师生诵读一段；每周每班完成5个全部背诵的任务，计入班级考评；音乐老师教学经典歌曲；语文老师教学经典习字贴和释义，期中期末考试附加10分经典的考题。达到一学期全体师生都能背诵一部经典的目标。
3. 能说会道。挑取部分高素质学生，经过专业老师的引领，培养一批播音员，每天通过广播站为学生送出优美的歌曲和经典的诵读；培养一批学校文化解说员，使他们深谙学校特色并通过他们让更多的人了解学校文化。
4. 能写会演。通过奖励爱心值的方法鼓励学生写读后感张贴在“状元书屋”，通过教务处组织读后感写作比赛推动学生读后感悟写作的习惯。通过团委组织的文学社每月出一期文学报来推动学生善于发现身边的美，书写心中的感悟。三月份报纸的主题是学雷锋，做公益，为“三风”进校园推波助澜。4月23日世界读书日之际组织七八年学生进行诵读经典情景剧比赛。
（二）“三风+践行表彰推动”。
1.通过“爱心超市”驱动学生积聚“爱心值”和践行“乔中十二信”评选一批感动校园最美学生“好人榜”，在樟树林边高标准做一排“好人榜”展板，让学生学有榜样，行有标杆。
乔中十二信
我信我是爱国的人，因为我知道有了强大的祖国才有幸福的家；
我信我是诚信的人，因为我知道人无信不立，国无信不强；
我信我是友善的人，因为我知道己所不欲，勿施于人；
我信我是忠孝的人，因为我知道百善孝为先，忠义行天下；
我信我是坚强的人，因为我知道吃得苦中苦，方为人上人；
我信我是勇敢的人，因为我知道狭路相逢勇者胜；
我信我是感恩的人，因为我知道滴水之恩当涌泉相报；
我信我是勤奋的人，因为我知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；
我信我是明理的人，因为我知道有理走遍天下，无理寸步难行；
我信我是守纪的人，因为我知道纪律是块铁，谁碰谁出血；
我信我是阳光的人，因为我知道阳光照亮世界，知识照亮人生；
我信我是卓越的人，因为激情的我在乔中将千锤百炼、铸造辉煌。
2. 现在的农村教育的现状是：隔代教育、留守儿童，家庭教育严重脱节。教育难在“5+2=0，白+黑=0”，就是5天学校的规范教育加2天家庭放任的教育结果等于0。为了规避这种弊端，将学校教育和提升家长的育人水平相结合。通过家校微信群、学校网站、家访、家长会，让家长知晓学校的
教育，参与学校的教育；通过节假日让家长到学校参观校园；通过爱心超市向家长募捐，关注品学兼优家庭贫困孩子的成长，综合以上一个方面评出感动校园最美家长“好人榜” ！
3.围绕“三风建设”，开展“追理想，扬清风、铸师魂”师德师风主题教育活动；开展“千名教师访万家”活动，密切家校联系；围绕“美丽安义，幸福家园”，把“三风”活动纳入学校党建和党员干部教师教育、评价体系；围绕学校的“优秀班主任”和“优秀教师”评选活动综合评出感动校园最美教师“好人榜”！
乔乐中学
2017年9月
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| 昵称:游客 陈静 | IP:117.166.*.*. | 2018-04-18 21:29:00发表 |
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| 昵称:游客 刘杨芳 | IP:115.148.*.*. | 2018-04-04 22:56:46发表 |
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