一群乡村孩子的太空梦
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一群乡村孩子的太空梦
——乔乐学校战“疫”期间人工智能太空车项目培训纪实
成长在于改变，改变一种视角，改变一个配方，改变一条路径，也许就会走出不一样的精彩。——题记
乔乐学校一直坚持多彩化办学，多元化育人的思路，多给孩子一条路径，就是多给乡村家庭一个希望。近日，乔乐学校为强化学生科学素养，增强科技能力的运用，做一个优雅生活者、问题解决者，培养解决未来问题的能力，积极备战2022年全国中小学生人工智能竞赛，学校科技辅导员谢祥选老师根据以往比赛经验，针对我校参赛选手水平制定了一套详实的培训方案，并利用疫情居家时间再次对12名参赛学生线上线下进行系统培训，助力孩子靠近自己的太空梦，培训内容包括太空车拼装技巧、比赛规则要求、比赛场地变化及如何高效突破障碍等。
在模拟实战演练过程中，选手们在谢老师的教导下，勤动脑，勤动手，充分考虑太空车可能面临的问题和技术难点，根据各自实践中出现的问题，提出具体的解决方案，将人工智能（物理、技术、工程、数学）与创客高度融合，拼装出越障能力较强的太空车模型，能够爬越不同高度、不同类型的障碍物。
反复拆装、反复修改，不断修正自己的设计路径，让太空车能够不断突破更高的障碍物，一厘米又一厘米增高，一次又一次突破，让孩子们热血沸腾，手舞足蹈，欢呼呐喊。
此次培训既为全国人工智能初赛筛选做好准备，也为居家战“疫”的孩子增添不少乐趣；此次培训同时激发了孩子“发现问题，解决问题，探知未来”的极大热情，培养学了生创新思维意识，提升了各组团队协作能力。热爱不止，心存未来，大家的努力探索让孩子们的太空梦又近了一步，又多了一份可能。
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