执着坚持教育信念
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执着坚持教育信念
“做教育就是做细节，做教育就是做坚持。”骆校长常把这两句话挂嘴边。2016年5月16日，乔乐学校初中部进行了大型教学常规检查。骆校长把自己批改的几叠作业摆在桌上，叫所有老师查看，同时做了题为《向教学常规要教学质量》的专题演讲。
骆校长的作业都批改了，试卷上都是圈圈点点的痕迹，还有大量学生红笔订正的笔记。骆校长在演讲中幽默的引用了孙权的一句名言勉励全体老师“卿言多务，孰若孤”。
教务处陈主任桌上作业堆成小山。
杨润根校长的作业桌上都放不下，堆积在侧边，经教研组组长和教务处计算试卷达20多份(班上收集每生一张算一份)。
熊喻也是教学方面的典范
万永勇校长桌上作业满满，带头接受检查。
谢英荣老师周记作文都用心批改，作业试卷一应俱全，被评为优秀。
接着所有老师互查，再教研组长检查，最后教务处登记。结果显示绝大多数老师按量或超量完成任务。少数老师收集的作业没有达到90%以上。杨润根校长责令这部分老师限时补完，如果再不完成那就相当严重，评优评先一票否决，年终奖学校部分全部扣除，因为这是师德问题，老师的底线，绝不放纵姑息。
成功人士都有这样的体会：他们只是努力的坚持了他们所坚持的事情。在关键的时候，他们只是比常人多坚持了那么一点点。苏格拉底是希腊的大哲学家，他要求学生每天做到甩臂300下。一个月后，百分之九十的学生都坚持做了。俩个月后，半数的学生坚持做了。一年后，只有一名学生在坚持着做。这个学生就是希腊伟大的哲学家柏拉图，他又培养出堪称西方孔夫子的亚里士多德。
我们严格遵守《教学八抓》一天两天容易，而长期坚持的确难。但我们前面有骆校长引领，杨润根校长示范，为了我校尽早成为全县质量最优的学校，让我们携起手来坚持做好教育的每一个细节。
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