分层走班随想

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                     分层走班随想

                  八二班    胡海梅

    新学期、新开始，学校在骆校长全新的治理下越发精神蓬勃，越发朝气，并且这个学期学校实行了分层走班的管理制度，分成A 、B、 C三个班，各个级别层次的同学在一个班级，这样做有利作弊。

    首先，同一层次的同学在一个班级有利增加竞争意识，拥有良好的学习气氛，并且有困难大家可以一起讨论，充分发挥出自己的聪明才智，可是就是因为如此，弊端也就此显现出来了。以前不能常常见到的朋友，终于和自己在一个班级了，肯定很开心，巴不得和他坐在一起谈天说地，可是这样纪律就得不到保持，这样不仅打扰老师上课的情绪，而且影响其他想要学习的同学，其实，想要解决这一难题，需要师生共同努力，一起创造良好的学习氛围！“分层走班”A B C班的同学来说其实都是个不小的挑战，为了竞争上游，都要付出比以往更加多的辛苦，可是一不小心降了一个层次可是太丢人了，所以为了不丢人，必须加倍的努力，对于A班的同学，不要高兴的太早，一时得志，不代表永远都高高在上，而对C班的同学，不要灰心，不要气妥，要相信努力就一定会有回报，B班的同学只要稍微给点力，就能登上顶峰，加油，努力！